22.06.10 Юлия Макарушкина. ДОРОГОСТОЯЩИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДЛЯ КАЗАХСТАНА – ЭТО ПОЛНЫЙ АБСУРД!

(Интервью с Муратом Телибековым)

 

 

 В Астане создается новый суперуниверситет для самых талантливых абитуриентов. Проект носит название  «Новый университет Астаны имени Н. Назарбаева». Стоимость обучения составит 3 млн. тенге в год, а проживание для иногородних или иностранных граждан – еще 1 млн.

 

В связи возникшими вопросами относительно необходимости данного вуза и причинами его создания, мы обратились к Мурату Телибекову, лидеру Союза мусульман Казахстана.

 

На ваш взгляд, насколько сейчас Казахстану необходимо создание подобного вуза?

 

 - Создание подобных привилегированных  учебных заведений отражает нездоровую тенденцию в казахстанском обществе. Я имею в виду стремление к искусственному расслоению, дифференциацию на пресловутую элиту и простой люд. В этом присутствует элемент снобизма, некая провинциальная претенциозность. К сожалению, следует признать, что высшее образование у нас превратилось в роскошь, которая многим не по карману. Жаль. Вместо того, что стимулировать людей к получению высшего образования, всячески поощрять позитивные устремления, общество создает на этом пути искусственные препоны. По большому счету идея торговли образованием изначально ошибочна. Основным условием успешного развития любой цивилизации является беспрепятственная передача знаний от поколения к поколению. Когда мы создаем на этом пути непреодолимые преграды – это начало деградации государства. 

 

Предвижу возражения моих оппонентов: дескать в Европе и  Соединенных Штатах высшее образование платное. Да, согласен. Но там для одаренных людей из малообеспеченных слоев существует огромное количество «коридоров»: всевозможные благотворительные фонды, именные гранты, стипендии, льготы. И самое главное – это объективная система отбора. У человека всегда есть шанс! У нас же в Казахстане все эти «кровеносные сосуды» плотно забиты «коррупционными тромбами». И будь ты хоть семь пядей во лбу, без денег эти бастионы не преодолеть. Я долгие годы преподаю в университетах и вижу удручающую картину: сплошь и рядом случаи, когда  молодые люди поступают в университет и успешно заканчивают его, даже не освоив таблицу умножения. Отнюдь не самые трудолюбивые и одаренные, но, как правило, самые худшие, бездарные, ленивые обучаются в казахстанских университетах.

 

Практика платного образования, в той или иной форме, существовала с испокон веков. Однако она никогда не превращалась для людей в непосильное бремя. Там, где это условие нарушалось, общество начинало деградировать. Представьте себе, если бы первобытные люди продавали друг другу технологию добычи огня, земледелия, изготовления каменных орудий, то на каком бы этапе развития человечество находилось бы сегодня!

 

В условиях Казахстана это настоящий абсурд! У нас очень маленькое население - всего лишь 15 миллионов, из них лишь 15-20% находятся  в возрастной группе от 18 до 40 лет, когда люди заинтересованы в получении высшего образования, т.е. примерно 100 тысяч человек. Для страны с гигантскими сырьевыми ресурсами – это мизер! С таким экономическим  потенциалом Казахстан способен оплатить каждому своему гражданину по три высших образования в самых престижных университетах мира.

 

Государство должно направить свои усилия не на создание элитных дорогостоящих вузов, а на доступность высшего образования, уменьшение стоимости обучения. Создав столь привлекательные условия для получения высшего образования, мы могли собирать у себя лучшие «мозги» со всей Центральной Азии. Подобную политику, кстати,  на протяжении многих лет ведут Соединенные Штаты.

 

Создания дорогостоящего вуза в стране, где многие люди не могут позволить себе нормальный прожиточный уровень, - это вздор, политическая карикатура для Саши Барона Коуэна.

 

Может ли совсем недавно созданный вуз уже получить статус элитного, отталкиваясь лишь от завышенной оплаты обучения?

 

 - Почти пол века потребовалось Кембриджскому, Гарвардскому и Оксфордскому университетам, чтобы создать репутацию престижных вузов. Может быть, в этом особенность казахстанской ментальности, но у нас вошло в привычку заявлять об элитности проекта с первых дней его существования. Что это? Глупость или чрезмерное тщеславие?  Говорят, что от великого до смешного – один шаг. Открытие нового университета в больше степени похоже на политическую акцию,  чем на реальный проект в области образования.

 

В свое время на КИМЭП тоже возлагали  большие надежды. Вспомните, сколько вокруг было шума! Говорили, что он будет конкурировать с лучшими мировыми брендами. Но к великому стыду выяснилось, что сегодня его диплом не признают даже российские университеты!  Более того, по свидетельству прессы среди преподавателей обнаружили преступников и педофилов. Любая система, изначально поставленная в привилегированное положение, находящаяся вне здоровой конкуренции, обречена  на подобный исход. По большому счету КИМЭП надо передать  руки отечественных акционеров, а пресловутое светило науки доктора Бэнга пора гнать из страны в три шеи. А еще лучше провести тщательное расследование. Вполне возможно, что найдутся веские доводы для того, чтобы поместить южнокорейского просветителя в казахстанское исправительное учреждение, где бы он мог продолжить свою миссионерскую деятельность в области  менеджмента, экономики и планирования.

 

Как можно охарактеризовать состояние казахстанской системы образования сейчас?

 

 -  В плачевом состоянии находятся, прежде всего, национальные университеты. По сути многие из них превратились в настоящие преступные анклавы, где царят административный произвол, безудержная коррупция, бессовестные поборы, бюрократический террор, хищение бюджетных средств.

  Но в тоже время надо признать, что есть на ниве образования и здоровые ростки. Ценой огромных усилий сохранил лучшие  традиции советского образования Алматинский энергетический университет, великолепным  менеджментом отличаются МАБ и UIB, добрая слава у казахстанско-турецкого университета имени Сулеймана Демиреля.  Я думаю, что в будущем именно эти университеты станут самыми престижными в Казахстане.

 

К сожалению, система образования в Казахстане стала заложницей политической системы. Чиновники у власти не уверены в будущем. Кадровая политика лишена логики. Министерские портфели раздаются как рождественские подарки. К примеру, нынешний министр образования Ж. Туймебаев ранее не имел опыта работы в системе образования. О каких реформах может идти речь?! С таким же успехом он мог бы возглавить аэрокосмическое агентство или министерство здравоохранения. Находясь на руководящих постах, чиновники прекрасно осознают свою некомпетентность и  понимают, что их в любое время могут снять, поэтому пытаются за короткий срок нажить максимальный капитал. По мнению независимых экспертов Ж. Туймебаев за время пребывания на министерском посту стал одним из самых состоятельных людей в республике, а самым большим личным достижением стала поспешная защита докторской диссертации. Выводы делайте сами.

 

Насколько новый вуз будет актуален? Не проще ли за те же деньги получить образование за рубежом?

 

Конечно, люди понимают, что за такие деньги образование лучше получить за рубежом. По крайней мере, там нет такой оголтелой коррупции, налажена система строгого контроля.  Для местного населения, не имеющего возможности выехать за рубеж, нереально найти деньги для столь дорогого обучения.

 

Каковы основные причины создания такого вуза?

 

Спекулируя именем Президента, люди стремятся сделать выгодный бизнес. Как это не прискорбно, но мы в очередной раз видим как вся энергия власти уходит не на решение реальных проблем, а создание мифов. Слишком много бредовых идей! Создание подобного университета – это иллюзия, которая в один прекрасный день развеется как дым.